摩擦力习题（摩擦力例题及答案）
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有没有初二物理关于摩擦力的练习题,有答案更好
1、答案：前轮所受摩擦力方向向 后 ，后轮所受摩擦力方向向 前 解析：后轮是驱动轮，它在与地面的切点那里的运动方向是向后的，那么摩擦力会阻碍运动，于是它受到向前的力。
2、第一空：15N，因为小车受平衡力作用，摩擦力与拉力相同。第二空：15N，摩擦力只与压力大小和接触面粗糙程度有关，这两条都没有变化，故摩擦力也不会变化，仍然保持为15N，但此时拉力大于摩擦力，小车会减速。
3、一开始为静摩擦力，受力又平衡，摩擦力等于推力，所以是40牛；当用50牛的力推时，物体做匀速直线运动，此时为动摩擦力，还是平衡状态，摩擦力等于推力，50牛。动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关系，二者不变，所以动摩擦力不变，50牛。合力10牛。
4、在初二物理中，关于摩擦力的计算题，可以遵循以下解答规范：明确题目条件：题目中说明“不计桌面质地”，意味着桌面的粗糙程度是恒定的，因此摩擦系数可视为常数。物体“沿水平方向匀速直线前行”，这是二力平衡的典型情况，即物体所受合力为零。
5、第1题，因为木块在水平拉力下作匀速直线运动，所以摩擦力等于拉力，你要记住：只要物体作匀速直线运动或静止，一定受平衡力，想第一题这样的摩擦力与拉力是一对平衡力，拉力等于摩擦力。
6、A：摩擦力为0。B：与C的接触面上受到水平向左7N的摩擦力。
【例析摩擦力类问题的应对策略】各举一例说说摩擦力的利和害
易错警示：摩擦力是被动力，所以摩擦力的大小和方向都受到外力的影响。会因外力的变化而突变，不可能有渐变的过程。
举例：汽车在水平公路上匀速前进时，轮子在路面上滚动，所受的摩擦就是滚动摩擦力。这种摩擦力相对较小，使得汽车能够顺畅地行驶。总结：静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力是三种不同的摩擦力类型，它们分别在不同条件下产生，具有不同的特点和应用场景。
汽车的轮胎是有很多花纹，就是为了增大轮胎跟地面的摩擦力，保证汽车安全行驶。人穿的鞋底上有很多花纹，就是为了增大鞋底与地面的摩擦力，使人不至于滑倒。
第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势.第四：两物体间接触面粗糙 四个条件缺一不可。有弹力的地方不一定有摩擦力 摩擦力的地方一定有弹力 但，有 摩擦力是一种接触力，还是一种被动力。摩擦力可以分为两类：静摩擦力和滑动摩擦力.摩擦力。
初步理解摩擦力的存在，感受物体表面的光滑程度会改变物体的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小。 体验感受摩擦力对我们生活的影响。 准备： 课件3个，幼儿两次实验的材料 过程： 引题： 出示图片，分别是爬雪山和冰上芭蕾以及他们的鞋底特写。
高一物理关于摩擦力课时的习题
1、若拉力是5N，拉力小于最大静摩擦力，物体静止，此时摩擦力为静摩擦力，大小等于拉力大小，即5N。对于这道题，你先用f（滑动）=umg算出f（滑动）=10N，所以f（静）max=10而拉力为12大于10所以物体受到的是滑动摩擦力，即摩擦力为10N；第二个问题应该是：若撤去摩擦力的瞬间，物体受到的摩擦力。
2、第一题 C，增大手对瓶子的最大静摩擦力 最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，在粗糙程度一定的情况下，增大压力可以增大滑动摩擦力，也就增加了最大静摩擦力。A不是目的，B物体不变且静止静摩擦力就始终等于重力。
3、解析：由f=μN知F的大小只与μ和f有关，与物体的运动状态无关，由于该题中N与重力G相等，故F相同。
4、滑动过程中物体一直与桌面做相对运动，没有停止，所以一直受滑动摩擦力。大小不变。开始运动说明这个时候弹簧的拉力和摩擦力相等 这个时候的摩擦力就是最大静摩擦力。最大静摩擦力一般都会大于动摩擦力。27cm的弹簧拉力就是动摩擦力，除以物体的重力就是动摩擦因素。根据滑动摩擦力的求解公式。
5、解：AB整体：A匀速下滑时，设地面摩擦力f地向左，由牛顿第二定律知 水平方向：f地=mA×0+mB×0=0 因此，B与地面间有没有摩擦力。
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